Strona wykorzystuje pliki cookies, jeśli wyrażasz zgodę na używanie cookies, zostaną one zapisane w pamięci twojej przeglądarki. W przypadku nie wyrażenia zgody nie jesteśmy w stanie zagwarantować pełnej funkcjonalności strony!

Arkusz obserwacyjny rozwoju dziecka


Arkusz obserwacyjny rozwoju dziecka

 

 

Nazwisko i imię dziecka: ……………………………………..

Wiek: ………………………

Rok w przedszkolu:………………

 

 

Potrafi +

Umiejętność kształtuje się +-

Nie potrafi -

 

 

Obserwacja początkowa

Obserwacja okresowa

Obserwacja końcowa

UMIEJĘTNOŚCI SAMOOBSŁUGOWE

 

 

 

Myje i wyciera ręce

 

 

 

Samodzielnie korzysta z toalety

 

 

 

Kontroluje potrzeby fizjologiczne /sygnalizuje/

 

 

 

Samodzielnie je, gryzie

 

 

 

Prawidłowo posługuje się łyżką /potrafi ja utrzymać, nabrać/

 

 

 

Wkłada i zdejmuje wybrane części garderoby

 

 

 

Porządkuje swoje miejsce pracy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SPRAWNOŚĆ MANUALNA

 

 

 

 

Posługuje się samorzutnie kredką, zna jej przeznaczenie

 

 

 

Prawidłowo trzyma kredki i pędzle

 

 

 

Chętnie lepi z plasteliny

 

 

 

Wypełnia kontury przedmiotów tak/nie/czasami

 

 

 

Podejmuje próby wydzierania z papieru prostych kształtów

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SPRAWNOŚĆ RUCHOWA

 

 

 

 

Chętnie uczestniczy w zajęciach ruchowych

 

 

 

Wchodzi po schodach bez pomocy

 

 

 

Rozumie pojęcia ustawień w kole, parami, w rzędzie

 

 

 

Umiejętnie chwyta i odrzuca piłkę

 

 

 

Utrzymuje równowagę przechodząc po ławeczce

 

   

 

Wrzesień 2014
17
Środa

To już było...

Odwiedza nas 30 gości oraz 0 użytkowników.